{"id":29,"date":"2015-05-26T05:59:13","date_gmt":"2015-05-26T02:59:13","guid":{"rendered":"https:\/\/help.jamk.fi\/move-kasikirja\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\/"},"modified":"2024-01-05T14:10:09","modified_gmt":"2024-01-05T12:10:09","slug":"3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/fi\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\/","title":{"rendered":"3. Monimuoto-opiskelun ty\u00f6tapoja"},"content":{"rendered":"\n<p>Monimuoto-opetuksessa k\u00e4ytett\u00e4vien opetusmenetelmien valintaan vaikuttaa eniten se, millaista osaamista opintojaksolla tavoitellaan ja miten sille asetetut oppimistavoitteet voitaisiin parhaiten saavuttaa. N\u00e4it\u00e4 oppimistuloksia tavoittelemme esimerkiksi rakentamalla ja tekem\u00e4ll\u00e4 oppimisteht\u00e4vi\u00e4 yhdess\u00e4 (oppimisteoriana mm. yhteistoiminnallinen oppiminen). Ryhm\u00e4ty\u00f6skentelyn, verkkokeskustelujen ja webinaarien avulla voidaan puolestaan harjoitella reflektointi- ja vuorovaikutustaitoja, ongelmanratkaisutaitoja tai yhteis\u00f6llisyytt\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Kun suunnittelet opintojasi ja arvioit niihin tarvittavaa aikaa, muista huomioida sek\u00e4 itsen\u00e4isen ty\u00f6skentelyn vaatima ett\u00e4 esim. ryhm\u00e4t\u00f6iden ty\u00f6st\u00e4miseen tarvittava aika. Itsen\u00e4iseen ty\u00f6skentelyyn kuuluu muun muassa tiedonhankintaa ja oppimisteht\u00e4vien tekemist\u00e4. Oppimisteht\u00e4vi\u00e4 on l\u00e4hes joka opintojaksossa ja ne voivat olla aikaavievi\u00e4. Joskus opintojaksoon kuuluu my\u00f6s ennakkoteht\u00e4vi\u00e4, jotka tehd\u00e4\u00e4n ennen opintojakson tai l\u00e4hip\u00e4iv\u00e4n alkua. Ennakkoteht\u00e4v\u00e4t ovat eritt\u00e4in hyv\u00e4 keino tehostaa oppimista. Niiden avulla voimme l\u00e4hip\u00e4iviss\u00e4 aloittaa jo opitun asian soveltamisella, eik\u00e4 arvokasta yhdess\u00e4oloaikaa tuhlaannu sellaisen opetteluun, jonka olisi voinut tehd\u00e4 kotona. Olemme kirjoittaneet sinulle muutaman esimerkin tyypillisist\u00e4 monimuoto-opiskelun oppimisteht\u00e4vist\u00e4 ja opiskelun muodoista sek\u00e4 antaneet joitain vinkkej\u00e4 niihin liittyen.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>Itsen\u00e4inen opiskelu<\/strong><\/em>: Opintojakson laajuus ilmoitetaan opintopistein\u00e4 ja yksi opintopiste vastaa noin 27 tuntia opiskelijan ty\u00f6t\u00e4. Monesti opintojaksoilla on yhdess\u00e4 tapahtuvaa opiskelua vain alle puolet koko sen edellytt\u00e4m\u00e4st\u00e4 ty\u00f6m\u00e4\u00e4r\u00e4st\u00e4 ja loput tunnit onkin varattu opiskelijan itsen\u00e4iselle ty\u00f6skentelylle. Ei siis riit\u00e4, ett\u00e4 merkitset kalenteriisi vain teht\u00e4vien palautusp\u00e4iv\u00e4t tai ryhm\u00e4n l\u00e4hiopetuksen p\u00e4iv\u00e4t, vaan sinun on hyv\u00e4 merkit\u00e4 kalenteriisi my\u00f6s itsen\u00e4iselle ty\u00f6lle varattua aikaa. Itsen\u00e4iselle ty\u00f6lle varatut tunnit kertovat sinulle my\u00f6s hiukan enemm\u00e4n siit\u00e4 ty\u00f6m\u00e4\u00e4r\u00e4st\u00e4, joka sinun odotetaan k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4n vaikkapa tiedonhankintaan tai kirjallisuuden lukemiseen.<\/li>\n\n\n\n<li><i><strong>Verkkokeskustelu<\/strong>:<\/i> Verkossa tapahtuvaan vuorovaikutukseen tottuminen voi vaatia aluksi aikaa sill\u00e4 vastauksen saaminen verkkokeskustelussa voi kest\u00e4\u00e4 muutaman p\u00e4iv\u00e4nkin verran. Verkkokeskustelua sanotaankin viiv\u00e4stetyksi vuorovaikutukseksi. Verkkokeskusteluissa tapahtuu my\u00f6s helposti v\u00e4\u00e4rinymm\u00e4rryksi\u00e4 &#8211; elekieli ja \u00e4\u00e4nens\u00e4vy eiv\u00e4t v\u00e4lity rivien v\u00e4list\u00e4. Kannattaa siis pyrki\u00e4 tekstin selkeyteen ja lukea kirjoitus rauhassa l\u00e4pi ennen sen l\u00e4hett\u00e4mist\u00e4. Luethan my\u00f6s huolellisesti muiden kirjoitukset sek\u00e4 opettajan antamat ohjeet ennen keskusteluun osallistumistasi. Onko tarkoitus perustella mielipiteit\u00e4 kirjallisuuden tai l\u00e4hteiden avulla vai onko kyseess\u00e4 omien mielipiteiden esitt\u00e4minen?&nbsp; Verkkokeskusteluille asetettuja p\u00e4iv\u00e4m\u00e4\u00e4ri\u00e4 on ehdottoman t\u00e4rke\u00e4\u00e4 noudattaa. Viimeisen\u00e4 mahdollisena p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 pikaisesti kirjoitetut kommentit eiv\u00e4t ole keskustelemista.<\/li>\n\n\n\n<li><i><strong>Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirja<\/strong>:<\/i> P\u00e4iv\u00e4kirjan tarkoitus on auttaa sinua seuraamaan omaa oppimistasi ja asioiden omaksumista. Opettaja puolestaan saa palautetta, ovatko opiskelijat ymm\u00e4rt\u00e4neet asiat ja saaneet kokonaiskuvan opintojakson sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 h\u00e4nen tarkoittamallaan tavalla. Kirjoittaminen perustuu ajatusten p\u00e4ivitt\u00e4iseen tai viikoittaiseen j\u00e4sent\u00e4miseen ja muokkaamiseen kirjoittamalla. Toisinaan p\u00e4iv\u00e4kirjassa pyydet\u00e4\u00e4n miettim\u00e4\u00e4n opittua l\u00e4hdekirjallisuuden avulla, v\u00e4lill\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kirja voi olla vapaamuotoisempi.<\/li>\n\n\n\n<li><i><strong>Webinaari<\/strong>:<\/i> on verkkokokousymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 tapahtuva oppimistilanne, jossa pystyt\u00e4\u00e4n samanaikaisesti jakamaan sek\u00e4 kuvaa, \u00e4\u00e4nt\u00e4 ett\u00e4 esimerkiksi PowerPoint -esityksi\u00e4. Keskustelu voi tapahtua videon v\u00e4lityksell\u00e4 tai chat-sein\u00e4n avulla. Webinaarit voivat olla my\u00f6s yhteistoiminnallisia, jolloin pienryhmien ty\u00f6skentely tapahtuu jokaiselle ryhm\u00e4lle varatussa verkkoty\u00f6skentelyhuoneessa. Opettaja ohjeistaa niiss\u00e4 toimimista webinaarin aikana, sinun teht\u00e4v\u00e4si on olla aktiivinen kuuntelija ja toimija kuten kaikissa oppimistilanteissa. Toimiva laitteisto sek\u00e4 verkkoyhteys ovat perusedellytys opiskelijan sujuvalle osallistumiselle webinaareihin, kuten my\u00f6s rauhallinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6, joka mahdollistaa tilanteeseen keskittymisen. Joskus webinaareja voidaan my\u00f6s nauhoittaa, jotta niiden sis\u00e4lt\u00f6ihin voi palata viel\u00e4 j\u00e4lkik\u00e4teen.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><em>Hybridiopetus:<\/em><\/strong> tarkoittaa oppimistilannetta, jossa osa opiskelijoista on luokassa opettajan kanssa, osan opiskelijoista osallistuessa opetukseen verkon v\u00e4lityksell\u00e4. My\u00f6s kaksi ryhm\u00e4\u00e4 voivat muodostaa yhteisen oppimistilanteen verkkov\u00e4litteisesti. Hybridiopetus on kontaktiopetusta, johon monimuoto-opiskelijat voivat osallistua esim. kotipaikkakunniltaan.<\/li>\n\n\n\n<li><i><strong>Kirjalliset teht\u00e4v\u00e4t<\/strong>:<\/i> Opintojaksoilla ehk\u00e4 eniten k\u00e4ytetty oppimisteht\u00e4v\u00e4 on kirjallinen teht\u00e4v\u00e4\/essee. L\u00e4hes aina sinun odotetaan kirjoittavan l\u00e4hteit\u00e4 apuna k\u00e4ytt\u00e4en ja Jamkin raportointiohjetta noudattaen. Kirjallisia teht\u00e4vi\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n sek\u00e4 itsen\u00e4isesti, ett\u00e4 pienryhmiss\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><em>Palaute: <\/em><\/strong>Opintojesi aikana saat osaamisestasi palautetta esimerkiksi opintojakson opettajalta, ryhm\u00e4n muilta opiskelijoilta, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n asiantuntijoilta tai asiakkailta. Toisaalta opintojaksolla voidaan my\u00f6s harjoitella palautteen antamista ja ammatillista hy\u00f6dynt\u00e4mist\u00e4. Palaute voi olla muodoltaan kirjallista, suullista, videoitua, \u00e4\u00e4nitetty\u00e4 jne. Saamasi palaute on yksi keskeinen osaamisen kehitt\u00e4misen v\u00e4line. Opintojakson teht\u00e4vien palautteen l\u00f6yd\u00e4t yleisimmin Moodlesta. Lis\u00e4ksi sinun antamasi palaute on t\u00e4rke\u00e4\u00e4. <strong>Jamkissa ker\u00e4t\u00e4\u00e4n my\u00f6s virallista opiskelijapalautetta s\u00e4hk\u00f6isten j\u00e4rjestelmien kautta sek\u00e4 opintojaksoista ett\u00e4 koko koulutuksen kehitt\u00e4mist\u00e4 varten.<\/strong> Olethan aktiivinen palautteenantaja!<\/li>\n\n\n\n<li><i><strong>Vertais- ja itsearviointi<\/strong>: <\/i>Vertaisarvioinnilla tarkoitetaan toisen opiskelijan tai opiskelijaryhm\u00e4n oppimisteht\u00e4v\u00e4n arviointia. Oppimisen kannalta vertaisarviointi on hy\u00f6dyllinen ty\u00f6kalu. Arvioijana saat mahdollisuuden oppia arvioitavan ty\u00f6n sis\u00e4ll\u00f6llisest\u00e4 annista ja samalla opit antamaan rakentavaa palautetta. Antaessasi vertaisarvioijana palautetta, pyri syv\u00e4lliseen, teht\u00e4v\u00e4n tavoitteisiin ja opettajan ohjeisiin pohjautuvaan arviointiin. Palautteen saajana vertaisarviointi tarjoaa yhden lis\u00e4palautekanavan opettajan antaman palautteen ja itsereflektion rinnalle tai tilalle.<\/li>\n\n\n\n<li><em><strong>Tentti<\/strong><\/em>: Tentti on tilaisuus, jossa n\u00e4yt\u00e4t omaa osaamistasi, joka on ollut kyseisen opintojakson tavoitteena. Tentti voidaan j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 niin l\u00e4hiopetuksessa n\u00e4ytt\u00f6kokeen kaltaisena tilanteena kuin kirjallisena teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 joko l\u00e4hiopetuksessa tai verkossa. Verkkotentti\u00e4 koskevat samat eettiset ohjeet kuin muitakin tenttitilaisuuksia ja opettajasi kertoo etuk\u00e4teen mit\u00e4 materiaaleja tentiss\u00e4 saa olla mukana ja jos ne ovat tentiss\u00e4 ylip\u00e4\u00e4t\u00e4\u00e4n sallittuja. My\u00f6s Exam-tenttistudio on k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 Rajakadun kampuksella sek\u00e4 Dynamon kampukselle Turbiini-rakennuksessa tilassa K205 (Piippukatu 3, 2. krs.). Exam- tenttiin ilmoittautumisesta ja tentin tekemisest\u00e4 on erillinen ohje Elmo-intrassa. Opettajasi kertoo sinulle milloin Exam-tentti on mahdollinen suoritustapa opintojaksolla.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Opettajan rooli monimuoto-oppimisessa<\/h2>\n\n\n\n<p>Opettajan teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on ohjata sek\u00e4 koko ryhm\u00e4n ett\u00e4 jokaisen opiskelijan oppimista mm. l\u00e4hiopetuksen, oppimisteht\u00e4vien, harjoitteluohjausten ja palautteen avulla. Opettaja on opiskelun mahdollistaja, ohjaaja ja valmentaja. H\u00e4nen roolinsa on yht\u00e4 t\u00e4rke\u00e4 niin monimuoto-opiskelussa kuin p\u00e4iv\u00e4opiskelussakin. Yhdell\u00e4 opintojaksolla voi olla monta asiantuntijaopettajaa, mutta joku heist\u00e4 on my\u00f6s opintojaksosta vastaava opettaja. H\u00e4nen puoleensa voit k\u00e4\u00e4nty\u00e4 kaikissa opintojaksoon liittyviss\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n asioissa.<\/p>\n\n\n\n<p>Oppimisen kannalta oma roolisi opiskelijana on keskeinen &#8211; oppiminen vaatii ty\u00f6n tekemist\u00e4 ja vastuu omasta oppimisestasi on sinulla. Oppiminen on parhaimmillaan my\u00f6s hauskaa, me opettajat tuemme ja autamme niin, ett\u00e4 sinun olisi mahdollisimman hyv\u00e4 opiskella. Itseohjautuvuus ja vastuun kantaminen ovat &nbsp;ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvittava taitoja, joita my\u00f6s edellytet\u00e4\u00e4n opiskeluissasi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Monimuoto-opetuksessa k\u00e4ytett\u00e4vien opetusmenetelmien valintaan vaikuttaa eniten se, millaista osaamista opintojaksolla tavoitellaan ja miten sille asetetut oppimistavoitteet voitaisiin parhaiten saavuttaa. N\u00e4it\u00e4 oppimistuloksia tavoittelemme esimerkiksi rakentamalla ja tekem\u00e4ll\u00e4 oppimisteht\u00e4vi\u00e4 yhdess\u00e4 (oppimisteoriana mm. yhteistoiminnallinen oppiminen). Ryhm\u00e4ty\u00f6skentelyn, verkkokeskustelujen ja webinaarien avulla voidaan puolestaan harjoitella reflektointi- ja vuorovaikutustaitoja, ongelmanratkaisutaitoja tai yhteis\u00f6llisyytt\u00e4. Kun suunnittelet opintojasi ja arvioit niihin tarvittavaa aikaa, muista [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":97,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-29","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>3. Monimuoto-opiskelun ty\u00f6tapoja - Move-k\u00e4sikirja<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/fi\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"3. Monimuoto-opiskelun ty\u00f6tapoja - Move-k\u00e4sikirja\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Monimuoto-opetuksessa k\u00e4ytett\u00e4vien opetusmenetelmien valintaan vaikuttaa eniten se, millaista osaamista opintojaksolla tavoitellaan ja miten sille asetetut oppimistavoitteet voitaisiin parhaiten saavuttaa. N\u00e4it\u00e4 oppimistuloksia tavoittelemme esimerkiksi rakentamalla ja tekem\u00e4ll\u00e4 oppimisteht\u00e4vi\u00e4 yhdess\u00e4 (oppimisteoriana mm. yhteistoiminnallinen oppiminen). Ryhm\u00e4ty\u00f6skentelyn, verkkokeskustelujen ja webinaarien avulla voidaan puolestaan harjoitella reflektointi- ja vuorovaikutustaitoja, ongelmanratkaisutaitoja tai yhteis\u00f6llisyytt\u00e4. Kun suunnittelet opintojasi ja arvioit niihin tarvittavaa aikaa, muista [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/fi\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Move-k\u00e4sikirja\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-01-05T12:10:09+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"6 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/movekasikirja\\\/fi\\\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/movekasikirja\\\/fi\\\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\\\/\",\"name\":\"3. Monimuoto-opiskelun ty\u00f6tapoja - Move-k\u00e4sikirja\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/movekasikirja\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2015-05-26T02:59:13+00:00\",\"dateModified\":\"2024-01-05T12:10:09+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/movekasikirja\\\/fi\\\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/movekasikirja\\\/fi\\\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/movekasikirja\\\/fi\\\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/movekasikirja\\\/fi\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"3. Monimuoto-opiskelun ty\u00f6tapoja\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/movekasikirja\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/movekasikirja\\\/\",\"name\":\"Move-k\u00e4sikirja\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/movekasikirja\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"3. Monimuoto-opiskelun ty\u00f6tapoja - Move-k\u00e4sikirja","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/fi\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"3. Monimuoto-opiskelun ty\u00f6tapoja - Move-k\u00e4sikirja","og_description":"Monimuoto-opetuksessa k\u00e4ytett\u00e4vien opetusmenetelmien valintaan vaikuttaa eniten se, millaista osaamista opintojaksolla tavoitellaan ja miten sille asetetut oppimistavoitteet voitaisiin parhaiten saavuttaa. N\u00e4it\u00e4 oppimistuloksia tavoittelemme esimerkiksi rakentamalla ja tekem\u00e4ll\u00e4 oppimisteht\u00e4vi\u00e4 yhdess\u00e4 (oppimisteoriana mm. yhteistoiminnallinen oppiminen). Ryhm\u00e4ty\u00f6skentelyn, verkkokeskustelujen ja webinaarien avulla voidaan puolestaan harjoitella reflektointi- ja vuorovaikutustaitoja, ongelmanratkaisutaitoja tai yhteis\u00f6llisyytt\u00e4. Kun suunnittelet opintojasi ja arvioit niihin tarvittavaa aikaa, muista [&hellip;]","og_url":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/fi\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\/","og_site_name":"Move-k\u00e4sikirja","article_modified_time":"2024-01-05T12:10:09+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"6 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/fi\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\/","url":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/fi\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\/","name":"3. Monimuoto-opiskelun ty\u00f6tapoja - Move-k\u00e4sikirja","isPartOf":{"@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/#website"},"datePublished":"2015-05-26T02:59:13+00:00","dateModified":"2024-01-05T12:10:09+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/fi\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/fi\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/fi\/3-esimerkkeja-monimuoto-opiskelun-tyotavoista\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/fi\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"3. Monimuoto-opiskelun ty\u00f6tapoja"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/#website","url":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/","name":"Move-k\u00e4sikirja","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/users\/97"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":211,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions\/211"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/movekasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}