{"id":194,"date":"2022-05-27T10:11:48","date_gmt":"2022-05-27T07:11:48","guid":{"rendered":"https:\/\/help.jamk.fi\/yamk-kasikirja\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/"},"modified":"2024-01-05T15:40:08","modified_gmt":"2024-01-05T13:40:08","slug":"projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/","title":{"rendered":"9.1 Tutkimuksellinen kehitt\u00e4mishanke opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 vs projektity\u00f6"},"content":{"rendered":"\n<p>Opiskelijoilla on opinnoissaan erilaisia projektit\u00f6it\u00e4 ensimm\u00e4isest\u00e4 lukuvuodesta l\u00e4htien. Projetity\u00f6t valmentavat opiskelijoita opinn\u00e4ytety\u00f6n tekemiseen erityisesti projektin suunnittelun, toteutuksen ja raportoinnin osalta. Monet opiskelijat valitsevat opinn\u00e4ytety\u00f6kseen&nbsp;k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisen projektin ns. toiminnallisen opinn\u00e4ytety\u00f6n, koska heill\u00e4 on aiempaa kokemusta projektityyppisest\u00e4 oppimisteht\u00e4v\u00e4st\u00e4. Opintojen aikana projektit on usein toteutettu pienryhmiss\u00e4 ja projektiraporteissa teoreettinen tausta on suppeampi kuin opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 esimerkiksi ylemm\u00e4n amkin opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 teoriataustan osuus on noin 20 sivua.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mik\u00e4 on projektity\u00f6n ja ns. toiminnallisen&nbsp;opinn\u00e4ytety\u00f6n ero?<\/h2>\n\n\n\n<p>Projektin kesto on etuk\u00e4teen m\u00e4\u00e4ritelty aloitus- ja&nbsp;p\u00e4\u00e4ttymisp\u00e4ivill\u00e4.&nbsp;Projektity\u00f6 perustuu toimeksiantoon, jossa m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n tarkasti projektin tavoite eli se mihin&nbsp;konkreettiseen&nbsp;ongelmaan&nbsp;haetaan ratkaisua. Tavoitteena on tuottaa toimeksiantajalle ratkaisu asetettuun toimeksiantoon vrt. esimerkiksi Innovaatioviikon toimeksiannot ja ratkaisumallit.<\/p>\n\n\n\n<p>Toiminnallinen opinn\u00e4ytety\u00f6 perustuu my\u00f6s ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6iseen toimeksiantoon.&nbsp;Siin\u00e4 tuotetaan tuotos\/tuloksia sek\u00e4 kehitt\u00e4misehdotuksia toimeksiantajalle. Lis\u00e4ksi opinn\u00e4ytety\u00f6n tulee t\u00e4ytt\u00e4\u00e4 opinn\u00e4ytety\u00f6lle asetetut kriteerit ja sen on osoitus opiskelijan asiantuntijuudesta ja korkeakoulutasoisesta osaamisesta.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2023\/09\/Tutkimuksen-ja-kehittamistoiminta-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-398\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kuvio 1. Tutkimus ja kehitt\u00e4mistoiminnan leikkauspisteest\u00e4 opinn\u00e4ytet\u00f6it\u00e4 (mukaeltu Roikko &amp; Rantanen 2009.)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>AMK opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 opiskelija osoittaa kykenev\u00e4ns\u00e4 tuottamaan omalta ammattialueeltaan <b>itse\u00e4\u00e4n, ty\u00f6yhteis\u00f6\u00e4 ja alaa kehitt\u00e4v\u00e4n<\/b> opinn\u00e4ytteen. H\u00e4n osoittaa hallitsevansa <b>kriittisen tutkivan ty\u00f6notteen<\/b> sek\u00e4 <b>kykenev\u00e4ns\u00e4 itsen\u00e4iseen ja p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4tietoiseen ty\u00f6skentelyyn <\/b>toteuttaessaan <strong>konkreetit tutkimus- ja kehitt\u00e4mishankkeet ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4<\/strong> toimiessaan. Opiskelija osoittaa <b>osaavansa viesti\u00e4 <\/b>suullisesti ja kirjallisesti tutkimus- ja kehitt\u00e4mishankkeen <b>tuloksista ja niiden hy\u00f6dynt\u00e4mismahdollisuuksista <\/b>eri toimijoille.<\/p>\n\n\n\n<p>AMK-opinn\u00e4ytety\u00f6n m\u00e4\u00e4ritelm\u00e4n mukaisesti toiminnallisessa opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 tulee n\u00e4ky\u00e4 opiskelijan itsen\u00e4inen ty\u00f6skentely, kehitt\u00e4v\u00e4, kriittinen ja tutkiva ty\u00f6ote. My\u00f6s toiminnallinen opinn\u00e4ytety\u00f6 on luokiteltavissa tutkimus- tai kehitt\u00e4mishankkeeksi. Lis\u00e4ksi opinn\u00e4ytety\u00f6 on n\u00e4yte opiskelijan viestint\u00e4osaamisesta<\/p>\n\n\n\n<p>Ylemm\u00e4n AMK-tutkinto-ohjelman&nbsp;opiskelija osoittaa&nbsp;kykenev\u00e4ns\u00e4&nbsp; ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4n\u00e4 toteutettavassa opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4\u00e4n <strong>soveltamaan tutkimustietoa <\/strong>ja <b>k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n valittuja menetelmi\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ongelmien erittelyyn ja ratkaisemiseen<\/b>. H\u00e4n osoittaa omaavansa <b>valmiuden itsen\u00e4iseen ja vaativaan asiantuntijaty\u00f6h\u00f6n.<\/b><\/p>\n\n\n\n<p>YAMK-opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 korostuu n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvan tiedon \/ tutkimustiedon soveltaminen ja opinn\u00e4ytety\u00f6h\u00f6n valittujen menetelmien perusteltu ja itsen\u00e4inen&nbsp;k\u00e4ytt\u00e4minen. YAMK-opinn\u00e4ytety\u00f6 osoittaa opiskelijan kykenev\u00e4n vaativan tason asiantuntija ty\u00f6h\u00f6n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitt\u00e4j\u00e4n\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Projektiraportin ja opinn\u00e4ytety\u00f6n eroja voidaan tarkastella, kun verrataan raporttien perusrakenteita kesken\u00e4\u00e4n. Projektiraportti on usein lyhyt ja tiivis selvitys siit\u00e4 miksi ja miten projekti toteutettiin ja mitk\u00e4 olivat projektin tulokset ja niiden hy\u00f6dynnett\u00e4vyys. Projektiraportti laaditaan usein rahoittajan antaman mallin mukaan tai suoraan rahoittajan tietokantaa. Projektiraportit sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t my\u00f6s talous- ja julkaisuraportit. Opinn\u00e4ytety\u00f6t ovat laajempia ja sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t teoreettiset l\u00e4ht\u00f6kohdat, menetelm\u00e4n, aineiston keruun ja analyysi, tulosten tai tuotoksen kuvauksen, sek\u00e4 pohdinnan. Pohdinnassa tarkastellaan saatuja tulosta tai tuotosta suhteessa opinn\u00e4ytety\u00f6n teoreettisiin l\u00e4ht\u00f6kohtiin. Lis\u00e4ksi opinn\u00e4ytet\u00f6iss\u00e4 pohdinta osiossa on mukana my\u00f6s opinn\u00e4ytety\u00f6n luotettavuuden ja eettisyyden tarkastelun.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2023\/09\/Sisalto-vertailu.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-436\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kuvio 2. Projektiraportin ja erilaisten opinn\u00e4ytet\u00f6iden rakenteiden vertailu<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Kirjallisuutta<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Kananen, J. 2015. Kehitt\u00e4mistutkimuksen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n opas: Miten kirjoitan kehitt\u00e4mistutkimuksen vaihe vaiheelta.<\/p>\n\n\n\n<p>Kehitt\u00e4mistutkimus opetusalalla. 2013. Toim. J. Pernaa. Jyvaskyla: PS-kustannus.<\/p>\n\n\n\n<p>Ojasalo, K.,&nbsp;Moilanen, T. &amp;&nbsp;Ritalahti, J. 2014. Kehitt\u00e4misty\u00f6n menetelm\u00e4t&nbsp;: uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Helsinki: SanomaPro. 3 uud. p.<\/p>\n\n\n\n<p>Silfverberg, P. 2007. Ideasta projektiksi: projektity\u00f6n k\u00e4sikirja. Helsinki: Edita Publishing Oy.<\/p>\n\n\n\n<p>Toikko, T. &amp; Rantanen, T. 2009. Tutkimuksellinen kehitt\u00e4mistoiminta. Tampere: Tampereen yliopistopaino Oy.<\/p>\n\n\n\n<p><sub>P\u00e4ivitetty 27.5.2022, Sirpa Tuomi<\/sub><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Opiskelijoilla on opinnoissaan erilaisia projektit\u00f6it\u00e4 ensimm\u00e4isest\u00e4 lukuvuodesta l\u00e4htien. Projetity\u00f6t valmentavat opiskelijoita opinn\u00e4ytety\u00f6n tekemiseen erityisesti projektin suunnittelun, toteutuksen ja raportoinnin osalta. Monet opiskelijat valitsevat opinn\u00e4ytety\u00f6kseen&nbsp;k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisen projektin ns. toiminnallisen opinn\u00e4ytety\u00f6n, koska heill\u00e4 on aiempaa kokemusta projektityyppisest\u00e4 oppimisteht\u00e4v\u00e4st\u00e4. Opintojen aikana projektit on usein toteutettu pienryhmiss\u00e4 ja projektiraporteissa teoreettinen tausta on suppeampi kuin opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 esimerkiksi ylemm\u00e4n amkin opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 teoriataustan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":79,"featured_media":0,"parent":74,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[65,203,77],"class_list":["post-194","page","type-page","status-publish","hentry","category-yleinen","tag-toiminnallinen","tag-tutkimuksellinen","tag-tutkiva-kehittaminen"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>9.1 Tutkimuksellinen kehitt\u00e4mishanke opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 vs projektity\u00f6 - Thesis Supervisor&#039;s Handbook<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"9.1 Tutkimuksellinen kehitt\u00e4mishanke opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 vs projektity\u00f6 - Thesis Supervisor&#039;s Handbook\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Opiskelijoilla on opinnoissaan erilaisia projektit\u00f6it\u00e4 ensimm\u00e4isest\u00e4 lukuvuodesta l\u00e4htien. Projetity\u00f6t valmentavat opiskelijoita opinn\u00e4ytety\u00f6n tekemiseen erityisesti projektin suunnittelun, toteutuksen ja raportoinnin osalta. Monet opiskelijat valitsevat opinn\u00e4ytety\u00f6kseen&nbsp;k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisen projektin ns. toiminnallisen opinn\u00e4ytety\u00f6n, koska heill\u00e4 on aiempaa kokemusta projektityyppisest\u00e4 oppimisteht\u00e4v\u00e4st\u00e4. Opintojen aikana projektit on usein toteutettu pienryhmiss\u00e4 ja projektiraporteissa teoreettinen tausta on suppeampi kuin opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 esimerkiksi ylemm\u00e4n amkin opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 teoriataustan [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Thesis Supervisor&#039;s Handbook\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-01-05T13:40:08+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2023\/09\/Tutkimuksen-ja-kehittamistoiminta-1.png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\\\/\",\"name\":\"9.1 Tutkimuksellinen kehitt\u00e4mishanke opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 vs projektity\u00f6 - Thesis Supervisor&#039;s Handbook\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2023\\\/09\\\/Tutkimuksen-ja-kehittamistoiminta-1.png\",\"datePublished\":\"2022-05-27T07:11:48+00:00\",\"dateModified\":\"2024-01-05T13:40:08+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2023\\\/09\\\/Tutkimuksen-ja-kehittamistoiminta-1.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/110\\\/2023\\\/09\\\/Tutkimuksen-ja-kehittamistoiminta-1.png\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"9 Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tutkiva kehitt\u00e4mistoiminta\",\"item\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"9.1 Tutkimuksellinen kehitt\u00e4mishanke opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 vs projektity\u00f6\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/\",\"name\":\"Thesis Supervisor&#039;s Handbook\",\"description\":\"Opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaajan k\u00e4sikirja ja vinkkipankki\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"9.1 Tutkimuksellinen kehitt\u00e4mishanke opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 vs projektity\u00f6 - Thesis Supervisor&#039;s Handbook","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"9.1 Tutkimuksellinen kehitt\u00e4mishanke opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 vs projektity\u00f6 - Thesis Supervisor&#039;s Handbook","og_description":"Opiskelijoilla on opinnoissaan erilaisia projektit\u00f6it\u00e4 ensimm\u00e4isest\u00e4 lukuvuodesta l\u00e4htien. Projetity\u00f6t valmentavat opiskelijoita opinn\u00e4ytety\u00f6n tekemiseen erityisesti projektin suunnittelun, toteutuksen ja raportoinnin osalta. Monet opiskelijat valitsevat opinn\u00e4ytety\u00f6kseen&nbsp;k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisen projektin ns. toiminnallisen opinn\u00e4ytety\u00f6n, koska heill\u00e4 on aiempaa kokemusta projektityyppisest\u00e4 oppimisteht\u00e4v\u00e4st\u00e4. Opintojen aikana projektit on usein toteutettu pienryhmiss\u00e4 ja projektiraporteissa teoreettinen tausta on suppeampi kuin opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 esimerkiksi ylemm\u00e4n amkin opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 teoriataustan [&hellip;]","og_url":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/","og_site_name":"Thesis Supervisor&#039;s Handbook","article_modified_time":"2024-01-05T13:40:08+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2023\/09\/Tutkimuksen-ja-kehittamistoiminta-1.png","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/","url":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/","name":"9.1 Tutkimuksellinen kehitt\u00e4mishanke opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 vs projektity\u00f6 - Thesis Supervisor&#039;s Handbook","isPartOf":{"@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2023\/09\/Tutkimuksen-ja-kehittamistoiminta-1.png","datePublished":"2022-05-27T07:11:48+00:00","dateModified":"2024-01-05T13:40:08+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/#primaryimage","url":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2023\/09\/Tutkimuksen-ja-kehittamistoiminta-1.png","contentUrl":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2023\/09\/Tutkimuksen-ja-kehittamistoiminta-1.png"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/projektityo-vs-ns-toiminnallinen-tutkimuksellinen-kehittamishanke-opinnaytetyo\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"9 Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tutkiva kehitt\u00e4mistoiminta","item":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"9.1 Tutkimuksellinen kehitt\u00e4mishanke opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 vs projektity\u00f6"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/#website","url":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/","name":"Thesis Supervisor&#039;s Handbook","description":"Opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaajan k\u00e4sikirja ja vinkkipankki","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/194","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/79"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=194"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/194\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1611,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/194\/revisions\/1611"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/74"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=194"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=194"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}