{"id":1980,"date":"2026-09-01T15:41:43","date_gmt":"2026-09-01T12:41:43","guid":{"rendered":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/?page_id=1980"},"modified":"2026-09-09T09:38:12","modified_gmt":"2026-09-09T06:38:12","slug":"paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\/","title":{"rendered":"9.2 P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisen opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaus"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoinen opinn\u00e4ytety\u00f6 sopii opiskelijalle, joka on jo ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 ja jolla on ammatillinen kehitt\u00e4mistavoite. Siin\u00e4 yhdistyy systemaattinen p\u00e4iv\u00e4kirjan kirjoittaminen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitt\u00e4minen.<\/p>\n\n\n  <div id=\"notice-box-block_bcac202ed9306dbbae00a10326f61437\" class=\"block-notice-box block-notice-box\">\n          <h2 class=\"block-notice-box__heading\">P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoinen oppari opiskelijan ohjeessa<\/h2>\n    \n    <p>Opiskelijan ohjeessa p\u00e4iv\u00e4kirjamuotoinen ty\u00f6 on ohjeistettu kohdassa 2.1. Opinn\u00e4ytety\u00f6n toteutustavat.<\/p>\n\n          <a class=\"button-primary-icon\" href=\"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyo\/fi\/toteutustavat-ja-rakenne\/opinnaytetyon-toteutustavat\/\" target=\"\" >\n        Opiskelijan ohje, P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoinen opinn\u00e4ytety\u00f6<i  ><svg aria-hidden=\"true\" viewBox=\"0 0 9 12\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M1 1v10l7-5.026L1 1z\" stroke=\"#fff\"\/><\/svg><\/i>      <\/a>\n      <\/div>\n\n\n\n<p>Opinn\u00e4ytety\u00f6n tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 ja osoittaa opiskelijoiden kyky\u00e4 soveltaa tietojaan ja taitojaan k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisess\u00e4 asiantuntijaroolissa, joka liittyy heid\u00e4n ammatillisiin opintoihinsa. P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisessa opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 aineisto ker\u00e4t\u00e4\u00e4n tyypillisesti ty\u00f6n edetess\u00e4. T\u00e4m\u00e4 toteutusmuoto sopii  opiskelijoille, jotka ovat jo ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 asiantuntija- tai esihenkil\u00f6teht\u00e4viss\u00e4. Tutkimusl\u00e4hestymistavaltaan p\u00e4iv\u00e4kirjamuotoinen opinn\u00e4ytety\u00f6 edustaa autoetnografista tutkimusta (Ellis 2011, Kananen 2014), jossa kirjoittaja hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 omia kokemuksiaan ilmi\u00f6iden parempaan ymm\u00e4rt\u00e4miseen.  <\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoinen opinn\u00e4ytety\u00f6 voi soveltua sek\u00e4 AMK- ett\u00e4 YAMK opinn\u00e4ytety\u00f6lle. Siin\u00e4 keskeist\u00e4 on<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Opinn\u00e4ytety\u00f6 tehd\u00e4\u00e4n aina omalle ty\u00f6paikalle, osana omaa ty\u00f6t\u00e4. Se voi olla my\u00f6s osa oman yritystoiminnan kehitt\u00e4mist\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li>Opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 opiskelija kehitt\u00e4\u00e4 omaa ty\u00f6t\u00e4 tai ty\u00f6h\u00f6n\/ty\u00f6paikkaan liittyvi\u00e4 kehitt\u00e4miskohteita<\/li>\n\n\n\n<li>Ty\u00f6 syntyy havainnoinnin, reflektoinnin, p\u00e4iv\u00e4kirjamerkint\u00f6jen kirjoittamisen, analysoinnin ja oivallusten kautta (Partanen ym. 2025).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ty\u00f6ll\u00e4 on selke\u00e4sti rajattu, tutkinnon sis\u00e4lt\u00f6ihin nivoutuva tavoite<\/li>\n\n\n\n<li>YAMK-opiskelijan p\u00e4iv\u00e4kirja kattaa noin 50\u2013100 ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4\u00e4 (yleens\u00e4 3\u20135 kuukautta, 15\u201320 viikkoa)\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Esimerkki: 3 p\u00e4iv\u00e4\u00e4 viikossa p\u00e4iv\u00e4kirjaa+ viikoittainen yhteenveto; 4 kuukautta (16\u201317 viikkoa) =&gt; katettuja ty\u00f6p\u00e4ivi\u00e4 tulee 4 merkint\u00e4\u00e4 x 16 viikkoa= noin 54 kpl<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>AMK-opiskelijan p\u00e4iv\u00e4kirja kattaa noin 12-15 viikkoa, joista syntyy noin 40 merkint\u00e4\u00e4 (pari-kolme merkint\u00e4\u00e4 viikossa + viikoittainen yhteenveto).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Opiskelija ja ohjaaja keskustelevat yhdess\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kirjatyyppisen opinn\u00e4ytety\u00f6n soveltuvuudesta ja aikataulusta opinn\u00e4ytety\u00f6n aloittamisen yhteydess\u00e4<\/strong>. Opiskelija kuvaa merkint\u00f6jen rytmin ja aikataulun tarkemmin opinn\u00e4ytety\u00f6suunnitelmassa. <mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-blue-hover-color\">P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoa ei voi valita en\u00e4\u00e4 j\u00e4lkik\u00e4teen, kun opinn\u00e4ytety\u00f6 on toteutusvaiheessa, sill\u00e4 j\u00e4lkik\u00e4teisten p\u00e4iv\u00e4kirjamerkint\u00f6jen hy\u00f6dynt\u00e4minen sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 merkitt\u00e4v\u00e4n eettisen riskin.<\/mark><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisen opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaamisen erityispiirteit\u00e4<\/h2>\n\n\n\n<p>Ohjaajan on t\u00e4rke\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisen opinn\u00e4ytety\u00f6n eteneminen v\u00e4h\u00e4-v\u00e4h\u00e4lt\u00e4, ei siis v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 luku kerrallaan. Opinn\u00e4ytety\u00f6suunnitelmassa opiskelijan on tunnistettava menetelm\u00e4n keskeiset piirteet:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ty\u00f6ss\u00e4 on oltava relevantit, ty\u00f6ss\u00e4 kehittymiseen liittyv\u00e4t <strong>tavoitteet<\/strong>, joihin opiskelija itse voi vaikuttaa<\/li>\n\n\n\n<li>Opinn\u00e4ytety\u00f6st\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n toimeksiantosopimus ty\u00f6nantajan kanssa. <\/li>\n\n\n\n<li>Ty\u00f6ss\u00e4 on oltava aiheeseen soveltuva <strong>tietoperusta<\/strong>, joka sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 keskeisten k\u00e4sitteiden m\u00e4\u00e4rittelyn<\/li>\n\n\n\n<li>P\u00e4iv\u00e4kirjamerkinn\u00e4t eiv\u00e4t ole &#8221;mit\u00e4 tein t\u00e4n\u00e4\u00e4n&#8221; -listauksia, vaan ne ovat <strong>oman kehittymisen reflektioita<\/strong>, joita analysoidaan ja peilataan relevanttiin l\u00e4hdekirjallisuuteen. &#8221;Analyysi&#8221; tarkoittaa t\u00e4ss\u00e4 esimerkiksi tarkastelua, vertailua, k\u00e4sitteiden purkamista, yhteenvetoa ja arviointia.<\/li>\n\n\n\n<li>P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoinen opinn\u00e4ytety\u00f6 <strong>ty\u00f6llist\u00e4\u00e4 ohjaajaa ty\u00f6n aikana s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti<\/strong>.  Ohjaaja seuraa ty\u00f6n etenemist\u00e4 ja<strong> antaa palautetta viikoittain: <\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Pyyd\u00e4 opiskelijaa palauttamaan viikoittain p\u00e4iv\u00e4kirjamerkinn\u00e4t ja yhteenvetomerkinn\u00e4t. <\/strong>T\u00e4ll\u00e4 edesautetaan ty\u00f6n etenemist\u00e4 ja tuetaan eettist\u00e4 ja aitoa ty\u00f6prosessia. Merkinn\u00e4t voi palauttaa tiedostoina Wihiin.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>My\u00f6s p\u00e4iv\u00e4kirjamuotoiset <strong>opinn\u00e4ytety\u00f6t julkaistaan Theseuksessa<\/strong> (joko julkisessa tai k\u00e4ytt\u00f6rajatussa kokoelmassa). Opiskelijan on hyv\u00e4 tunnistaa t\u00e4m\u00e4 jo ennen kuin kirjoittaa p\u00e4iv\u00e4kirjamerkint\u00f6j\u00e4, sill\u00e4 joskus merkinn\u00e4t voivat olla hyvinkin henkil\u00f6kohtaisia.<\/li>\n\n\n\n<li>T\u00e4m\u00e4n sivun linkeiss\u00e4 on kirjavinkki, johon sek\u00e4 ohjaajan ett\u00e4 opiskelijan kannattaa tutustua (Partanen ym.). Se ohjeistaa mm. autoetnografiseen ty\u00f6otteeseen ja reflektoivaan kirjallisuuteen.<\/li>\n\n\n\n<li>Opiskelijalle kannattaa antaa pari mallity\u00f6t\u00e4 (vaikka muista ammattikorkeakouluista), jotta h\u00e4n tiet\u00e4\u00e4 mihin on ryhtym\u00e4ss\u00e4. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisen opinn\u00e4ytety\u00f6n eteneminen ja rakenne<\/h2>\n\n\n\n<p>P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisessa opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 on samat osiot kuin muissakin Jamkin opinn\u00e4ytet\u00f6iss\u00e4 (Johdanto, ty\u00f6n tavoitteet ja rajaukset eli nykytilan kuvaus, tietoperusta, menetelmien kuvaus, tulokset (p\u00e4iv\u00e4kirjaluku), johtop\u00e4\u00e4t\u00f6kset). N\u00e4m\u00e4 osiot ovat usein limitt\u00e4in siten ett\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kirjaluku sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 sek\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kirjamerkint\u00f6j\u00e4 ett\u00e4 omien kokemusten reflektiota tietoperustaa avulla pohdittuna. My\u00f6s p\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisessa opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 pit\u00e4\u00e4 pohtia ty\u00f6n luotettavuutta ja eettisyytt\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisen ty\u00f6n raporttimallipohja ja suosituspituus on sama kuin muissakin Jamkin AMK- ja YAMK-opinn\u00e4ytet\u00f6iss\u00e4. T\u00e4ss\u00e4 alla esitet\u00e4\u00e4n rakenne, jolla ty\u00f6t\u00e4 voi j\u00e4sent\u00e4\u00e4 ja otsikoida. P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoinen opinn\u00e4ytety\u00f6 arvioidaan samoin arviointikriteerein kuin muutkin Jamkin opinn\u00e4ytety\u00f6t. AMK-ty\u00f6lle valitaan &#8221;K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heinen tai kehitt\u00e4mispainotteinen&#8221; arviointi (arviointikriteerit 2024).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><br>1 Johdanto<\/h3>\n\n\n\n<p>a. Perustele, miksi aihe on ajankohtainen yleisesti, toimeksiantajan n\u00e4k\u00f6kulmasta ja sinulle itsellesi. Huomioi kest\u00e4v\u00e4 kehitys: mit\u00e4 YK:n kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tavoitteita aiheesi tukee?<br>b. Yleiskuvaus tavoitteista, l\u00e4ht\u00f6tilanteesta, toimintasuunnitelmasta ja rajauksesta.<\/p>\n\n\n\n<p><br><strong>Kuvaa p\u00e4iv\u00e4kirjan aikaj\u00e4nne<\/strong> (aloitus- ja lopetusp\u00e4iv\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4). <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoinen opinn\u00e4ytety\u00f6 kirjoitetaan tyypillisesti p\u00e4ivitt\u00e4in:<\/strong> p\u00e4ivitt\u00e4isi\u00e4 ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4 ja k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 kuvataan, ja viikoittain tehd\u00e4\u00e4n <strong>analyysi <\/strong>tehdyst\u00e4 ty\u00f6st\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li>Ty\u00f6ss\u00e4 tarvittava tietoperusta: keskeiset ammatilliset k\u00e4sitteet, sis\u00e4ll\u00f6t ja ty\u00f6k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t, joita teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 menestyminen edellytt\u00e4\u00e4. Yrityksen ja ty\u00f6yhteis\u00f6n esittely.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2 Nykytilan kuvaus \/ Toimintaymp\u00e4rist\u00f6<\/h2>\n\n\n\n<p>Lyhyt kuvaus toimialan toimintaymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 (sidosryhm\u00e4t, resurssit, tiimi jne.).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">2.1 Nykyisen ty\u00f6n analyysi<\/h3>\n\n\n\n<p>Kuvaa ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4si, erityisesti ne, joita tulee kehitt\u00e4\u00e4:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Listaa erilaiset ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4si.<\/li>\n\n\n\n<li>Kuvaa ja luokittele, mit\u00e4 konkreettisesti teet ty\u00f6ss\u00e4si.<\/li>\n\n\n\n<li>Tunnista, millaista osaamista ty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li>Millaista tietoa tarvitset ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4ksesi ty\u00f6si?<\/li>\n\n\n\n<li>Millaista osaamista ja taitoja tarvitset hallitaksesi ty\u00f6si?<\/li>\n\n\n\n<li>Millaista osaamista olet kartuttanut ty\u00f6ss\u00e4si?<\/li>\n\n\n\n<li>Millaista erityist\u00e4, toimialakohtaista osaamista ty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Kuvaa keskeiset k\u00e4sitteet, ty\u00f6menetelm\u00e4t ja tiedot sek\u00e4 ty\u00f6si perustana oleva osaaminen.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Miten k\u00e4yt\u00e4t suullista ja kirjallista viestint\u00e4\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4si?<\/li>\n\n\n\n<li>Miten voit kehitt\u00e4\u00e4 kielitaitoasi ty\u00f6ss\u00e4?<\/li>\n\n\n\n<li>Miten hy\u00f6dynn\u00e4t kielitaitoasi ty\u00f6ss\u00e4si?<\/li>\n\n\n\n<li>Miten kehit\u00e4t omaa ty\u00f6t\u00e4si?<\/li>\n\n\n\n<li>Miten ty\u00f6n kehitt\u00e4minen kytkeytyy ty\u00f6yhteis\u00f6n kehitt\u00e4miseen?<\/li>\n\n\n\n<li>Miten ty\u00f6n kehitt\u00e4minen kytkeytyy organisaatiosi strategiseen kehitt\u00e4miseen?<\/li>\n\n\n\n<li>Miksi on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 kehitt\u00e4\u00e4 ty\u00f6t\u00e4si t\u00e4ll\u00e4 tavalla?<\/li>\n\n\n\n<li>Mitk\u00e4 tekij\u00e4t ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 edist\u00e4v\u00e4t tai hidastavat ty\u00f6si kehitt\u00e4mist\u00e4?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><br><strong>Arviointi<\/strong><br>Arvioi osaamistasosi suhteessa ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4si tai ty\u00f6paikkasi osaamisvaatimuksiin. Kuinka hyvin hallitset ty\u00f6si?<br><strong>Toimija<\/strong>: Ymm\u00e4rr\u00e4t ty\u00f6si ja hallitset sen itsen\u00e4isesti.<br><strong>Asiantuntija<\/strong>: Sinulla on syv\u00e4llinen ymm\u00e4rrys ty\u00f6st\u00e4si organisaatiosi toimintaymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4; pystyt ohjaamaan muita.<br><strong>Kehitt\u00e4j\u00e4<\/strong>: Pystyt kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n ty\u00f6ss\u00e4si tarvittavia toimintamalleja, perustelemaan muutokset esihenkil\u00f6illesi ja edist\u00e4m\u00e4\u00e4n tiimin tai ty\u00f6yhteis\u00f6n kehitt\u00e4mist\u00e4.<br>Perustele arviointisi.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kehittyminen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Miss\u00e4 vaiheessa ammatillista kehittymist\u00e4 olet? Miten se n\u00e4kyy toiminnassasi?<\/li>\n\n\n\n<li>Mihin asioihin sinun tulee jatkossa kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota?<\/li>\n\n\n\n<li>Mit\u00e4 sinun tulee oppia?<\/li>\n\n\n\n<li>Millaisia toimialaan ja toimialojen v\u00e4liseen osaamiseen liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4 tunnistat ty\u00f6ss\u00e4si?<\/li>\n\n\n\n<li>Perustele n\u00e4kemyksesi.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">2.2 Ty\u00f6paikan sidosryhm\u00e4t<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kirjaa mahdolliset sidosryhm\u00e4t, joiden kanssa olet tekemisiss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4si.<\/li>\n\n\n\n<li>Luokittele sis\u00e4iset ja ulkoiset sidosryhm\u00e4t (kumppanit, asiakkaat, viranomaiset jne.).<\/li>\n\n\n\n<li>Laadi kaavio sidosryhmist\u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>M\u00e4\u00e4rittele ty\u00f6paikkasi organisaatio ja oma asemasi siin\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mitk\u00e4 sidosryhmien n\u00e4kemykset ja intressit ovat keskeisi\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4si?<\/li>\n\n\n\n<li>Kenen kanssa teet yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6si kehitt\u00e4miseksi (kollegat, esihenkil\u00f6, johto, kumppanit jne.)?<\/li>\n\n\n\n<li>Mitk\u00e4 ovat konkreettiset toimenpiteet, joilla ty\u00f6n kehitt\u00e4minen ja sen tulokset juurrutetaan ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6n:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>johtamisen suunnittelussa ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6iss\u00e4<\/li>\n\n\n\n<li>p\u00e4ivitt\u00e4isess\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4<\/li>\n\n\n\n<li>yhteisty\u00f6ss\u00e4 kumppaneiden kanssa<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Miss\u00e4 ymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 ty\u00f6skentelet? Millaisia tiloja (fyysisi\u00e4, virtuaalisia) ja aikaa sinulla on kehitt\u00e4misty\u00f6n reflektointiin?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><br>2.3 Viestint\u00e4taidot ty\u00f6paikalla<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Millainen vuorovaikutus sinulla on kollegoidesi kanssa ty\u00f6ss\u00e4si?<\/li>\n\n\n\n<li>Millainen vuorovaikutus sinulla on asiakasty\u00f6ss\u00e4 ja sidosryhmien kanssa?<\/li>\n\n\n\n<li>Millaisia osaamiseen liittyvi\u00e4 haasteita tunnistat n\u00e4iss\u00e4 vuorovaikutustilanteissa? Perustele.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">3 Tietoperusta<\/h2>\n\n\n\n<p>a. K\u00e4sitteiden m\u00e4\u00e4rittely on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 opinn\u00e4ytety\u00f6n tavoitteiden saavuttamiseksi ja ty\u00f6n rajaamiseksi.<br>b. Keskeiset k\u00e4sitteet, laajempi yhteenveto esimerkiksi ilmi\u00f6ist\u00e4, teknologioista tai toimintamalleista l\u00e4hdeviitteineen.<br><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">4 P\u00e4iv\u00e4kirjaraportointi<\/h2>\n\n\n\n<p>a. Toteutunut vs. suunniteltu, tavoitteet, p\u00e4iv\u00e4kirjamerkinn\u00e4t ja analyysi: mit\u00e4 uutta tietoa t\u00e4ll\u00e4 viikolla syntyi?<br>b. Sis\u00e4llyt\u00e4 kokemuksellinen uusi tieto siten, ett\u00e4 kuka tahansa voi testata ja kokeilla asioita ohjeitasi seuraamalla.<br>c. Analyysin tulee jatkuvasti tuoda esiin uutta tietoa ja opinn\u00e4ytety\u00f6projektin etenemist\u00e4.<br>d. Analyysi tehd\u00e4\u00e4n tyypillisesti viikoittain. Esimerkiksi testaus testaussuunnitelman mukaisesti sis\u00e4llytet\u00e4\u00e4n p\u00e4iv\u00e4kirjaan.<br>e. Tulokset k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n my\u00f6hemmin tulosten yhteenvedossa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00e4ivitt\u00e4in:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mitk\u00e4 tavoitteet asetat t\u00e4lle p\u00e4iv\u00e4lle?<\/li>\n\n\n\n<li>Kuvaa p\u00e4iv\u00e4n teht\u00e4v\u00e4t ennen ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4n alkua.<\/li>\n\n\n\n<li>Dokumentoi keskeiset opit siten, ett\u00e4 lukija ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, miten tuloksiin p\u00e4\u00e4dyttiin.<\/li>\n\n\n\n<li>Arvioi p\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi, miten tavoitteet ja teht\u00e4v\u00e4t toteutuivat.<\/li>\n\n\n\n<li>Miten arvioit kyseisen p\u00e4iv\u00e4n aikana karttunutta osaamista?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Viikoittain:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lue viikon aikana kirjoittamasi tekstit.<\/li>\n\n\n\n<li>Miten arvioit viikon aikana kehittynytt\u00e4 osaamista?<\/li>\n\n\n\n<li>Mit\u00e4 asioita jouduit selvitt\u00e4m\u00e4\u00e4n?<\/li>\n\n\n\n<li>Mit\u00e4 ongelmia ilmeni ja miten ratkaisit ne?<\/li>\n\n\n\n<li>Tarkastele viikon ty\u00f6t\u00e4 kirjallisuuden valossa.<\/li>\n\n\n\n<li>Esittele kirjallisuudesta hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4, joita voi soveltaa omiin ty\u00f6teht\u00e4viin.<\/li>\n\n\n\n<li>Pohdi, mit\u00e4 olisi voinut tehd\u00e4 toisin, arvioi vaihtoehtoja ja perustele valitsemasi toimintamalli tai esittele vaihtoehtoinen malli tulevaa k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 varten.<\/li>\n\n\n\n<li>Hyv\u00e4 esimerkki p\u00e4iv\u00e4kirjan ja viikkoyhteenvetojen kirjoittamisesta on Jari Sunin (2020) ty\u00f6.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><br>5 Tulosten yhteenveto<\/h2>\n\n\n\n<p>Kuvaa keskeiset oppimistulokset.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><br>6 Johtop\u00e4\u00e4t\u00f6kset ja pohdinta<\/h2>\n\n\n\n<p>Vertaa alkuper\u00e4ist\u00e4 nykytilan analyysi\u00e4 p\u00e4ivitt\u00e4isiss\u00e4 ja viikoittaisissa p\u00e4iv\u00e4kirjamerkinn\u00f6iss\u00e4 tekem\u00e4\u00e4si analyysiin. Arvioi sit\u00e4 my\u00f6s ammatillisen ja tutkimuskirjallisuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Miten olet kehittynyt?<\/li>\n\n\n\n<li>Millaisia uusia ratkaisumalleja tai toimintatapoja olet l\u00f6yt\u00e4nyt ty\u00f6ss\u00e4si?<\/li>\n\n\n\n<li>Millaista eri toimialojen uutta tietoa olet soveltanut ja yhdist\u00e4nyt?<\/li>\n\n\n\n<li>Millaisia ennakoimattomia tilanteita kohtasit ja miten ratkaisit ne?<\/li>\n\n\n\n<li>Mit\u00e4 opit ihmisten johtamisesta?<\/li>\n\n\n\n<li>Mit\u00e4 opit ty\u00f6n kehitt\u00e4misest\u00e4?<\/li>\n\n\n\n<li>Mit\u00e4 opit ty\u00f6n kehitt\u00e4mismenetelmist\u00e4?<\/li>\n\n\n\n<li>Miten kartutat ja kuvaat alasi tietoa ja k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4? Miten m\u00e4\u00e4rittelet ty\u00f6si asiantuntijuuden?<\/li>\n\n\n\n<li>Miten asiantuntijuutesi on kehittynyt tai muuttunut?<\/li>\n\n\n\n<li>Mit\u00e4 opit opinn\u00e4ytety\u00f6n kirjoitusprosessista?<\/li>\n\n\n\n<li>Mit\u00e4 uusia kiinnostavia aiheita tunnistit ja miten voit hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 niit\u00e4 jatkossa? Jatkokehitysideat.<\/li>\n\n\n\n<li>Miten hy\u00f6dyt oman ty\u00f6si analysoinnista?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>L\u00e4hteet<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Ellis, C., Adams, T. E. &amp; Bochner, A. P. 2011. <em>Autoethnography: An Overview<\/em>.<br>Kananen, J. 2014. <em>Etnografinen tutkimus: miten kirjoitan etnografisen opinn\u00e4ytety\u00f6n?<\/em><br>Lagerstedt, A. &amp; Kotila, H. 2015. P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoinen opinn\u00e4ytety\u00f6 vauhdittaa valmistumista. <br>Partanen, P., Koponen, S., &amp; Kostamo, P. (2025).&nbsp;<em>P\u00e4iv\u00e4kirja ja portfolio: Opas ammattikorkeakoulun opinn\u00e4ytety\u00f6h\u00f6n<\/em>. Art House.<br>Suni, J. 2020. <em>From Reflections to Systems Thinkin<\/em>g: <em>Developing a Practice for Documenting Software Architecture in a Growth Company. <\/em>YAMK-opinn\u00e4ytety\u00f6. Saatavilla: <a href=\"https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2020052513290\">https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2020052513290<\/a><br><\/p>\n\n\n\n<p>Ohjeen on koonnut yliopettaja Jouni Huotari \/ Jamk ja se perustuu Haaga-Helia ammattikorkeakoulun ammatillisen opettajakorkeakoulun materiaaleihin.<br>Jamk-k\u00e4yt\u00e4nteisiin sovellettu 5\/2026 Riikka Ahlgren<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoinen opinn\u00e4ytety\u00f6 sopii opiskelijalle, joka on jo ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 ja jolla on ammatillinen kehitt\u00e4mistavoite. Siin\u00e4 yhdistyy systemaattinen p\u00e4iv\u00e4kirjan kirjoittaminen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitt\u00e4minen. Opinn\u00e4ytety\u00f6n tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 ja osoittaa opiskelijoiden kyky\u00e4 soveltaa tietojaan ja taitojaan k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisess\u00e4 asiantuntijaroolissa, joka liittyy heid\u00e4n ammatillisiin opintoihinsa. P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisessa opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 aineisto ker\u00e4t\u00e4\u00e4n tyypillisesti ty\u00f6n edetess\u00e4. T\u00e4m\u00e4 toteutusmuoto sopii opiskelijoille, jotka ovat jo ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":471,"featured_media":0,"parent":74,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[361,359,363,365],"class_list":["post-1980","page","type-page","status-publish","hentry","tag-ohjaus","tag-opinnaytetyo","tag-paivakirja","tag-paivakirjamuotoinen"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>9.2 P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisen opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaus - Thesis Supervisor&#039;s Handbook<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"9.2 P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisen opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaus - Thesis Supervisor&#039;s Handbook\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoinen opinn\u00e4ytety\u00f6 sopii opiskelijalle, joka on jo ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 ja jolla on ammatillinen kehitt\u00e4mistavoite. Siin\u00e4 yhdistyy systemaattinen p\u00e4iv\u00e4kirjan kirjoittaminen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitt\u00e4minen. Opinn\u00e4ytety\u00f6n tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 ja osoittaa opiskelijoiden kyky\u00e4 soveltaa tietojaan ja taitojaan k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisess\u00e4 asiantuntijaroolissa, joka liittyy heid\u00e4n ammatillisiin opintoihinsa. P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisessa opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 aineisto ker\u00e4t\u00e4\u00e4n tyypillisesti ty\u00f6n edetess\u00e4. T\u00e4m\u00e4 toteutusmuoto sopii opiskelijoille, jotka ovat jo ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Thesis Supervisor&#039;s Handbook\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-09-09T06:38:12+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"8 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\\\/\",\"name\":\"9.2 P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisen opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaus - Thesis Supervisor&#039;s Handbook\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2026-09-01T12:41:43+00:00\",\"dateModified\":\"2026-09-09T06:38:12+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"9 Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tutkiva kehitt\u00e4mistoiminta\",\"item\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/fi\\\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"9.2 P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisen opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaus\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/\",\"name\":\"Thesis Supervisor&#039;s Handbook\",\"description\":\"Opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaajan k\u00e4sikirja ja vinkkipankki\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/opinnaytetyon-ohjaus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"9.2 P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisen opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaus - Thesis Supervisor&#039;s Handbook","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"9.2 P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisen opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaus - Thesis Supervisor&#039;s Handbook","og_description":"P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoinen opinn\u00e4ytety\u00f6 sopii opiskelijalle, joka on jo ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 ja jolla on ammatillinen kehitt\u00e4mistavoite. Siin\u00e4 yhdistyy systemaattinen p\u00e4iv\u00e4kirjan kirjoittaminen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitt\u00e4minen. Opinn\u00e4ytety\u00f6n tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 ja osoittaa opiskelijoiden kyky\u00e4 soveltaa tietojaan ja taitojaan k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisess\u00e4 asiantuntijaroolissa, joka liittyy heid\u00e4n ammatillisiin opintoihinsa. P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisessa opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 aineisto ker\u00e4t\u00e4\u00e4n tyypillisesti ty\u00f6n edetess\u00e4. T\u00e4m\u00e4 toteutusmuoto sopii opiskelijoille, jotka ovat jo ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 [&hellip;]","og_url":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\/","og_site_name":"Thesis Supervisor&#039;s Handbook","article_modified_time":"2026-09-09T06:38:12+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"8 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\/","url":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\/","name":"9.2 P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisen opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaus - Thesis Supervisor&#039;s Handbook","isPartOf":{"@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/#website"},"datePublished":"2026-09-01T12:41:43+00:00","dateModified":"2026-09-09T06:38:12+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/paivakirjamuotoinen-opinnaytetyo-jamkissa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"9 Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tutkiva kehitt\u00e4mistoiminta","item":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/fi\/tyoelaman-tutkiva-kehittamistoiminta\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"9.2 P\u00e4iv\u00e4kirjamuotoisen opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaus"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/#website","url":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/","name":"Thesis Supervisor&#039;s Handbook","description":"Opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaajan k\u00e4sikirja ja vinkkipankki","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1980","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/471"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1980"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1980\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2058,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1980\/revisions\/2058"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/74"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1980"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1980"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/opinnaytetyon-ohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1980"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}