{"id":769,"date":"2026-10-13T11:47:58","date_gmt":"2026-10-13T08:47:58","guid":{"rendered":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/?page_id=769"},"modified":"2026-10-13T11:55:25","modified_gmt":"2026-10-13T08:55:25","slug":"tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/fi\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\/","title":{"rendered":"Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edist\u00e4minen on osa laadukasta, vastuullista ja saavutettavaa korkeakoulutusta. Opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4 tavoitteena on varmistaa, ett\u00e4 kaikilla opiskelijoilla on yhdenvertaiset mahdollisuudet oppia, osallistua, vaikuttaa ja osoittaa osaamisensa riippumatta heid\u00e4n taustastaan, el\u00e4m\u00e4ntilanteestaan tai henkil\u00f6kohtaisista ominaisuuksistaan. Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus ovat osa Jamkin vastuullisuutta, sosiaalista kest\u00e4vyytt\u00e4, laatuty\u00f6t\u00e4 ja yhteis\u00f6llist\u00e4 toimintakulttuuria.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mit\u00e4 tutkintoa suunniteltaessa tulee huomioida?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kenelle opetussuunnitelma on rakennettu?<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Huomioidaanko opiskelijoiden moninaiset l\u00e4ht\u00f6kohdat, el\u00e4m\u00e4ntilanteet ja oppimisen tarpeet?<\/li>\n\n\n\n<li>Onko opiskelijoita osallistettu opetussuunnitelman kehitt\u00e4miseen?<\/li>\n\n\n\n<li>Tukeeko opetussuunnitelma kaikkien opiskelijoiden yhdenvertaisia mahdollisuuksia osallistua ja edet\u00e4 opinnoissaan?<\/li>\n\n\n\n<li>V\u00e4ltet\u00e4\u00e4nk\u00f6 opetuksen sis\u00e4ll\u00f6iss\u00e4, materiaaleissa ja esimerkeiss\u00e4 stereotypioita ja yksipuolisia n\u00e4k\u00f6kulmia?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Millaisia ammattilaisia tutkinto kasvattaa?<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sis\u00e4ltyyk\u00f6 tutkinnon osaamistavoitteisiin kyky toimia moninaisissa ty\u00f6yhteis\u00f6iss\u00e4?<\/li>\n\n\n\n<li>Oppiiko opiskelija tunnistamaan ja edist\u00e4m\u00e4\u00e4n tasa-arvoa, yhdenvertaisuutta, osallisuutta ja saavutettavuutta omassa ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n?<\/li>\n\n\n\n<li>Tunnistetaanko alan erityiset yhdenvertaisuuteen, eettisyyteen ja vastuullisuuteen liittyv\u00e4t kysymykset?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mit\u00e4 opintojaksoja suunniteltaessa tulee huomioida?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mahdollista oppiminen ja osaamisen osoittaminen erilaisille opiskelijoille.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Suunnittele opetus, oppimateriaalit ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6t saavutettaviksi.<\/li>\n\n\n\n<li>Hy\u00f6dynn\u00e4 tarkoituksenmukaisia ja joustavia oppimis- ja suoritustapoja.<\/li>\n\n\n\n<li>K\u00e4yt\u00e4 selkeit\u00e4 ja l\u00e4pin\u00e4kyvi\u00e4 arviointikriteereit\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li>Huomioi yksil\u00f6lliset opintoj\u00e4rjestelyt ja opiskelijoiden erilaiset tarpeet.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tarkastele sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 moninaisuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>K\u00e4yt\u00e4 esimerkkej\u00e4, aineistoja ja n\u00e4k\u00f6kulmia, jotka heijastavat ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja yhteiskunnan moninaisuutta.<\/li>\n\n\n\n<li>Huomioi eri sukupuolet, kielet, kulttuurit, el\u00e4m\u00e4ntilanteet ja toimintakyvyt.<\/li>\n\n\n\n<li>Tunnista ja v\u00e4lt\u00e4 stereotypioita vahvistavia sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li>Huomioi my\u00f6s teko\u00e4lyn eettinen k\u00e4ytt\u00f6 ja mahdolliset syrjiv\u00e4t vinoumat opetuksessa ja oppimateriaaleissa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Tarkistuslista OPS-ty\u00f6h\u00f6n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Opiskelijoiden moninaiset l\u00e4ht\u00f6kohdat on huomioitu opetussuunnitelmassa.<\/li>\n\n\n\n<li>Tutkinnon osaamistavoitteet tukevat yhdenvertaista ja vastuullista toimintaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li>Oppimateriaalit, esimerkit ja oppimisteht\u00e4v\u00e4t edustavat monipuolisia n\u00e4k\u00f6kulmia.<\/li>\n\n\n\n<li>Opetus, oppimisymp\u00e4rist\u00f6t ja arviointi ovat saavutettavia ja mahdollisimman esteett\u00f6mi\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li>Opiskelijalla on yhdenvertaiset mahdollisuudet osoittaa osaamisensa.<\/li>\n\n\n\n<li>Opiskelijoita on osallistettu opetussuunnitelman kehitt\u00e4miseen.<\/li>\n\n\n\n<li>Tasa-arvon, yhdenvertaisuuden ja osallisuuden n\u00e4k\u00f6kulmat on huomioitu osana tutkinnon laadun ja vastuullisuuden kehitt\u00e4mist\u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pohdittavaksi OPS-ty\u00f6ss\u00e4<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pys\u00e4hdy arvioimaan:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kuka voi tunnistaa itsens\u00e4 opintojakson esimerkeist\u00e4, oppimateriaaleista ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kuvauksista?<\/li>\n\n\n\n<li>Onko opiskelijalla useampi tarkoituksenmukainen tapa oppia ja osoittaa osaamisensa?<\/li>\n\n\n\n<li>Miten opetussuunnitelma tukee opiskelijan kyky\u00e4 toimia moninaisissa ty\u00f6yhteis\u00f6iss\u00e4?<\/li>\n\n\n\n<li>Miten tasa-arvo, yhdenvertaisuus, osallisuus ja saavutettavuus n\u00e4kyv\u00e4t tutkinnon osaamistavoitteissa?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\"><sub>13.10.2026 Sanna Maukonen<\/sub><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edist\u00e4minen on osa laadukasta, vastuullista ja saavutettavaa korkeakoulutusta. Opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4 tavoitteena on varmistaa, ett\u00e4 kaikilla opiskelijoilla on yhdenvertaiset mahdollisuudet oppia, osallistua, vaikuttaa ja osoittaa osaamisensa riippumatta heid\u00e4n taustastaan, el\u00e4m\u00e4ntilanteestaan tai henkil\u00f6kohtaisista ominaisuuksistaan. Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus ovat osa Jamkin vastuullisuutta, sosiaalista kest\u00e4vyytt\u00e4, laatuty\u00f6t\u00e4 ja yhteis\u00f6llist\u00e4 toimintakulttuuria. Mit\u00e4 tutkintoa suunniteltaessa tulee huomioida? Kenelle opetussuunnitelma on [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":79,"featured_media":0,"parent":68,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-769","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.7 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4 - Ops-k\u00e4sikirja<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/fi\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4 - Ops-k\u00e4sikirja\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edist\u00e4minen on osa laadukasta, vastuullista ja saavutettavaa korkeakoulutusta. Opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4 tavoitteena on varmistaa, ett\u00e4 kaikilla opiskelijoilla on yhdenvertaiset mahdollisuudet oppia, osallistua, vaikuttaa ja osoittaa osaamisensa riippumatta heid\u00e4n taustastaan, el\u00e4m\u00e4ntilanteestaan tai henkil\u00f6kohtaisista ominaisuuksistaan. Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus ovat osa Jamkin vastuullisuutta, sosiaalista kest\u00e4vyytt\u00e4, laatuty\u00f6t\u00e4 ja yhteis\u00f6llist\u00e4 toimintakulttuuria. Mit\u00e4 tutkintoa suunniteltaessa tulee huomioida? Kenelle opetussuunnitelma on [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/fi\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Ops-k\u00e4sikirja\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-10-13T08:55:25+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/ops-kasikirja\\\/fi\\\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\\\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/ops-kasikirja\\\/fi\\\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\\\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\\\/\",\"name\":\"Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4 - Ops-k\u00e4sikirja\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/ops-kasikirja\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2026-10-13T08:47:58+00:00\",\"dateModified\":\"2026-10-13T08:55:25+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/ops-kasikirja\\\/fi\\\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\\\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/ops-kasikirja\\\/fi\\\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\\\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/ops-kasikirja\\\/fi\\\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\\\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/ops-kasikirja\\\/fi\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Vastuullinen asiantuntijuus ja kest\u00e4v\u00e4 kehitys\",\"item\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/ops-kasikirja\\\/fi\\\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/ops-kasikirja\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/ops-kasikirja\\\/\",\"name\":\"Ops-k\u00e4sikirja\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/help.jamk.fi\\\/ops-kasikirja\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4 - Ops-k\u00e4sikirja","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/fi\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4 - Ops-k\u00e4sikirja","og_description":"Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edist\u00e4minen on osa laadukasta, vastuullista ja saavutettavaa korkeakoulutusta. Opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4 tavoitteena on varmistaa, ett\u00e4 kaikilla opiskelijoilla on yhdenvertaiset mahdollisuudet oppia, osallistua, vaikuttaa ja osoittaa osaamisensa riippumatta heid\u00e4n taustastaan, el\u00e4m\u00e4ntilanteestaan tai henkil\u00f6kohtaisista ominaisuuksistaan. Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus ovat osa Jamkin vastuullisuutta, sosiaalista kest\u00e4vyytt\u00e4, laatuty\u00f6t\u00e4 ja yhteis\u00f6llist\u00e4 toimintakulttuuria. Mit\u00e4 tutkintoa suunniteltaessa tulee huomioida? Kenelle opetussuunnitelma on [&hellip;]","og_url":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/fi\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\/","og_site_name":"Ops-k\u00e4sikirja","article_modified_time":"2026-10-13T08:55:25+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/fi\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\/","url":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/fi\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\/","name":"Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4 - Ops-k\u00e4sikirja","isPartOf":{"@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/#website"},"datePublished":"2026-10-13T08:47:58+00:00","dateModified":"2026-10-13T08:55:25+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/fi\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/fi\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/fi\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/fi\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Vastuullinen asiantuntijuus ja kest\u00e4v\u00e4 kehitys","item":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/fi\/vastuullinen-asiantuntijuus-ja-kestava-kehitys\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/#website","url":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/","name":"Ops-k\u00e4sikirja","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/769","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/users\/79"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=769"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/769\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":772,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/769\/revisions\/772"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/68"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=769"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=769"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.jamk.fi\/ops-kasikirja\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=769"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}