Arene on julkaissut ammattikorkeakoulujen opinnäytetöiden eettiset suositukset 2019 ja niitä on päivitetty 9.1.2020. Suosituksissa kuvataan eettisen ja hyvän tieteellisen käytännön...
Wihi-koordinaattori hyväksyy opinnäytetyön aiheet ja nimeää ohjaajat. Hän voi myös lisätä ja poistaa opiskelijoita projekteilta. Tarvittaessa koordinaattori voi peruuttaa Wihi-projektin...
Wihi (wihi.jamk.fi) on opinnäytetyön ”projektinhallintaohjelma”. Sen avulla opiskelija aikatauluttaa työnsä etenemisen.Ohjaaja voi seurata opiskelijan etenemistä. Wihi dokumentoi ohjausta ja opiskelijan...
Opinnäytetyön tekeminen on opiskelijalle haasteellisin ja laajin kirjallinen oppimistehtävä opintojen aikana. Opinnäytetyön tekemisessä yhdistyvät opiskelijan osaamistavoitteena tutkimus- tai kehittämishankkeen prosessin...
Jyväskylän ammattikorkeakoulussa uudistettiin opinnäytetyöprosessia OPS2020 kehittämisen ja Wihi-järjestelmän käyttöönoton yhteydessä. Opinnäytetyötä edeltävänä osaamisena on riittävä oman alan ja kehittämis- ja...
Opinnäytetyön on näyte opiskelijan osaamisen kehittymisestä asiantuntijatasolle.”AMK-opiskelija kykenee tuottamaan omalta ammattialueeltaan itseään, työyhteisöä ja alaa kehittävän opinnäytteen. Hän hallitsee kriittisen tutkivan...
Alavaikko (2005) tarkastelee artikkelissaan opiskelijan motivaatiota opinnäytetyöprosessin aikana soveltamalla Yeugin (2004) motivaatiokarttaa. Yeugin (2004) on muodostanut moniulotteisen motivaatiokartan tutkiessaan motivaatiota...
Ohjauksen päätavoite on sujuvan opiskelun varmistaminen, opiskelijan asiantuntijuuden kehittyminen sekä ammatillisen suuntautumisen tukeminen. Opinnäytetyön ohjaus liittyy useimmiten lähelle päättövaihetta AMK...